UniverTV: научно-образовательная интернет-видеотека

Теперь уже нико­го не уди­вит то, что в Руне­те мож­но читать не толь­ко тек­сты, но и про­смат­ри­вать видео­ро­ли­ки. Новые тех­ни­че­ские воз­мож­но­сти поз­во­ля­ют сде­лать дистан­ци­он­ное обра­зо­ва­ние более увле­ка­тель­ным и раз­но­об­раз­ным. Видео­лек­ции в Интер­не­те уже не меч­та, а реаль­ность. Одним из сай­тов, актив­но исполь­зу­ю­щим видео­за­пи­си в обра­зо­ва­тель­ном про­цес­се, явля­ет­ся пор­тал UniverTV.ru, к созда­те­лям кото­ро­го ТрВ обра­тил­ся с рядом вопро­сов об исто­рии и насто­я­щем это­го ресур­са.

- Когда и поче­му был создан UniverTV?

- Изна­чаль­но идея была в том, что­бы про­сто создать удоб­ный ката­лог, или руб­ри­ка­тор обра­зо­ва­тель­ных мате­ри­а­лов в Сети, посколь­ку рядо­во­му поль­зо­ва­те­лю часто слож­но отыс­кать необ­хо­ди­мый мате­ри­ал. Затем появи­лась мысль о том, что­бы еще и сни­мать наших лек­то­ров и пре­по­да­ва­те­лей, как это дела­ют мно­гие извест­ные запад­ные уни­вер­си­те­ты. Ну и для пол­но­ты кар­ти­ны мы реши­ли пере­во­дить запад­ные лек­ции.

После всех этих мыс­лей и дей­ствий 1 сен­тяб­ря 2009 г. и появил­ся откры­тый обра­зо­ва­тель­ный видео­пор­тал UniverTV.ru, на кото­ром каж­дый жела­ю­щий может побы­вать на лек­ци­ях, науч­ных кон­фе­рен­ци­ях и кон­грес­сах, посмот­реть обра­зо­ва­тель­ные филь­мы на раз­лич­ные темы, а так­же уви­деть луч­шие образ­цы пре­по­да­ва­ния слож­ных школь­ных тем.

- Есть ли у сай­та зару­беж­ные ана­ло­ги? На какие зару­беж­ные ана­ло­ги вы ори­ен­ти­ро­ва­лись?

- Да, зару­беж­ные ана­ло­ги име­ют­ся. Пожа­луй, самым ярким при­ме­ром мож­но счи­тать сайт www.academicearth.org, на кото­ром соби­ра­ют­ся видео­лек­ции и кур­сы извест­ных запад­ных вузов. Этот ката­лог еже­днев­но посе­ща­ют более 100 тыс. чело­век!

Запад­ные уни­вер­си­те­ты сами по себе созда­ют мощ­ные ресур­сы со сво­и­ми лек­ци­я­ми. Сайт Кали­фор­ний­ско­го уни­вер­си­те­та в Берк­ли (http://webcast.berkeley.edu/courses.php) содер­жит более 100 пол­ных кур­сов, Мас­са­чу­сет­ско-го тех­но­ло­ги­че­ско­го инсти­ту­та (http://ocw.mit.edu/) – 1800. И это толь­ко два при­ме­ра. Суще­ству­ет меж­ду­на­род­ный кон­сор­ци­ум таких уни­вер­си­те­тов – OpenCourseWare (OCW). В него вхо­дит око­ло 160 уни­вер­си­те­тов из более чем 20 стран.

Самый актив­ный участ­ник – Китай, кото­рый пред­став­лен в OCW 31 уни­вер­си­те­том.

Счи­та­е­те ли вы себя интер­нет-теле­ви­де­ни­ем?

- Нет, мы не СМИ. Ско­рее это науч­ная или учеб­ная интер­нет-видео­те­ка. Хотя в послед­нее вре­мя наблю­да­ет­ся актив­ный про­цесс сли­я­ния Интер­не­та и теле­ви­де­ния, поэто­му в буду­щем вполне воз­мож­но, что нас мож­но будет назвать и теле­ви­де­ни­ем.

- На како­го посе­ти­те­ля вы рас­счи­ты­ва­е­те: школь­ни­ка, сту­ден­та, взрос­ло­го?

- Мы ори­ен­ти­ру­ем­ся на сле­ду­ю­щие груп­пы посе­ти­те­лей:

• Сту­ден­ты любых вузов и спе­ци­аль­но­стей, жела­ю­щие луч­ше осво­ить ту или иную область зна­ний;

• Спе­ци­а­ли­сты в той или иной обла­сти, жела­ю­щие повы­сить свой уро­вень зна­ний;

• Любо­зна­тель­ные люди, инте­ре­су­ю­щи­е­ся нау­кой, позна­ни­ем ново­го;

• Школь­ни­ки (для них суще­ству­ет спе­ци­аль­ный раз­дел www.school.univertv.ru).

- Како­ва гео­гра­фи­че­ская ста­ти­сти­ка визи­тов? Из каких горо­дов, реги­о­нов смот­рят видео­за­пи­си на сай­те?

- Око­ло 70% посе­ти­те­лей при­хо­дят из Рос­сии (33% из кото­рых – Москва, 13% – Петер­бург, осталь­ные 54% – реги­о­ны). 10% посе­ти­те­лей – из Укра­и­ны, по 2% – из Бело­рус­сии и Казах­ста­на. Осталь­ные 15% посе­ще­ний состав­ля­ют рус­ско­языч­ные граж­дане за рубе­жом.

- Все ли видео­за­пи­си на сай­те нахо­дят­ся в бес­плат­ном досту­пе? За счет каких средств, гран­тов суще­ству­ет UniverTV?

- Да, все видео­за­пи­си нахо­дят­ся в бес­плат­ном досту­пе. Про­ект финан­си­ру­ет част­ный инве­стор, счи­та­ю­щий это сво­им соци­аль­ным дол­гом (вос­ста­нов­ле­ние оте­че­ствен­но­го обра­зо­ва­ния, под­держ­ка рус­ской диас­по­ры в СНГ, борь­ба с лже­на­у­кой и мра­ко­бе­си­ем и пр.).

- Как осу­ществ­ля­ет­ся подбор/​отбор видео­за­пи­сей?

- а) Отбор из мате­ри­а­лов, при­сы­ла­е­мых поль­зо­ва­те­ля­ми или раз­ме­щен­ных в откры­том досту­пе на дру­гих сай­тах, осу­ществ­ля­ет адми­ни­стра­ция пор­та­ла.

б) Соб­ствен­ные видео­ма­те­ри­а­лы по раз­ным дис­ци­пли­нам гото­вят­ся в соот­вет­ствии с пла­на­ми редак­ци­он­ных сове­тов, в кото­рые вхо­дят пред­ста­ви­те­ли соот­вет­ству­ю­щих вузов, НИИ, музеев и пр.

в) Поже­ла­ния заре­ги­стри­ро­ван­ных поль­зо­ва­те­лей учи­ты­ва­ют­ся как при пла­ни­ро­ва­нии съе­мок, так и при уда­ле­нии нека­че­ствен­ных мате­ри­а­лов с пор­та­ла.

- Кто зани­ма­ет­ся тех­ни­че­ской и интел­лек­ту­аль­ной под­держ­кой сай­та?

- Тех­ни­че­ская сто­ро­на про­ек­та обес­пе­чи­ва­ет­ся соб­ствен­ны­ми сила­ми с разо­вы­ми при­вле­че­ни­я­ми в дого­вор­ном поряд­ке видео­сту­дий (съем­ки) или сту­дий дизай­на (раз­ра­бот­ка сай­та). Интел­лек­ту­аль­ную под­держ­ку ока­зы­ва­ют редак­ци­он­ные сове­ты, авто­ры, поль­зо­ва­те­ли.

- Какие дис­ци­пли­ны вы счи­та­е­те наи­бо­лее ярко пред­став­лен­ны­ми на сай­те? Пока оче­вид­но явно нерав­ное каче­ство и пред­став­лен­ность видео­за­пи­сей по раз­ным обла­стям нау­ки. Напри­мер, по социо­ло­гии на сай­те нет ни одной видео­за­пи­си лек­ции круп­ных рос­сий­ских социо­ло­гов. Гораз­до луч­ше ситу­а­ция с мате­ма­ти­кой, на UniverTV пред­став­ле­ны лек­ции А.М. Вер­ши­ка, С.П. Нови­ко­ва, В.В. Коз­ло­ва, Д.А. Звон­ки­на, Д.О. Орло­ва и дру­гих веду­щих мате­ма­ти­ков Рос­сии.

- В первую оче­редь это пси­хо­ло­гия, исто­рия, био­ло­гия. Нерав­но­мер­ность пред­став­ле­ния раз­лич­ных дис­ци­плин свя­за­на в основ­ном с огра­ни­чен­но­стью ресур­сов. Но нема­лую роль в этом игра­ют и такие фак­то­ры, как:

• нерас­по­ло­жен­ность к сотруд­ни­че­ству неко­то­рых вузов и НИИ;

• необя­за­тель­ность или неза­ин­те­ре­со­ван­ность авто­ров;

• амби­ции неко­то­рых из них;

• незна­ком­ство с интер­не­тов­ским автор­ским пра­вом.

В пер­спек­ти­ве мы, конеч­но, пла­ни­ру­ем напол­нить долж­ным обра­зом и осталь­ные раз­де­лы сай­та, в том чис­ле и по социо­ло­гии.

- Как осу­ществ­ля­ет­ся напол­не­ние сай­та? Како­ва ста­ти­сти­ка роста напол­не­ния сай­та? Сколь­ко новых видео­за­пи­сей появ­ля­ет­ся на сай­те каж­дый месяц?

- Часть кон­тен­та мы сни­ма­ем сами в вузах и дру­гих обра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях, часть нам при­сы­ла­ют поль­зо­ва­те­ли. Неко­то­рые лек­ции и науч­ные филь­мы наши кон­тент-мене­дже­ры про­сто нахо­дят на про­сто­рах Интер­не­та и раз­ме­ща­ют в виде ссы­лок. В месяц на сай­те появ­ля­ет­ся око­ло 30–40 новых видео.

- В каких фор­ма­тах нуж­но при­сы­лать видео­за­пи­си лек­ций? Есть ли огра­ни­че­ния по объ­е­му?

- Огра­ни­че­ний по фор­ма­ту нет. У нас на сай­те рабо­та­ет авто­ма­ти­че­ская систе­ма, кото­рая опти­маль­ным обра­зом (без поте­ри каче­ства и для про­иг­ры­ва­ния на мак­си­маль­ной ско­ро­сти) обра­бо­та­ет при­слан­ный видео­ро­лик. К тому же мы можем вруч­ную помочь осу­ще­ствить мини­маль­ный мон­таж и обра­бот­ку, если нуж­но. По объ­е­му огра­ни­че­ний так­же нет.

Хоте­лось бы обра­тить­ся к потен­ци­аль­ным поль­зо­ва­те­лям наше­го сай­та. Мы все­гда будем рады раз­ме­стить ваше обра­зо­ва­тель­ное видео! К тому же про­ект открыт для пред­ло­же­ний по орга­ни­за­ци­он­ным вопро­сам, в том чис­ле каса­ю­щим­ся воз­мож­ных форм уча­стия в нем не толь­ко инди­ви­ду­аль­ных посе­ти­те­лей, но и науч­ных орга­ни­за­ций, учеб­ных заве­де­ний, учре­жде­ний куль­ту­ры.

Мак­сим Юрин, мене­джер по раз­ви­тию про­ек­та UniverTV.ru

Бесе­до­ва­ла Ната­лия Деми­на

Если вы нашли ошиб­ку, пожа­луй­ста, выде­ли­те фраг­мент тек­ста и нажми­те Ctrl+Enter.

Связанные статьи

Оценить: 
Звёзд: 1Звёзд: 2Звёзд: 3Звёзд: 4Звёзд: 5 (Пока оценок нет)
Загрузка...
 
 

Метки: , , , ,

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *